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創意升旗比賽
──我國國旗設計、繪製暨國歌演唱、偉人故事比賽辦法
壹、緣起：
對全世界193個國家的國民來說，「我國」是個普通名詞，國民都有很一致的概念和很清楚的界定，例如日本人說：「我國最高峰是富士山」，是很自然的事。然而台灣人卻不說：「我國最高峰是玉山」。我們從小每天升旗典禮時唱國歌、升國旗，然而這面旗和這首歌卻不被國際社會承認。我們希望大家一起來尋找與創作，期待將來有我們自己喜歡也被國際承認的國旗與國歌。
貳、比賽目的：
藉「創意升旗比賽」的參與，希望引起國民主動去思考台灣的國家地位問題，拋開藍綠，不同族群開始學習認識這個安身立命的地方，學習互助合作與團結，學習相互尊重與認同。透過國旗的創作、國歌的選擇與練唱的過程，深化人民與土地的連結與感情，思索自己的國家在哪裡？只有每個國民成為自主的公民，才有可能共同建立一個正常的國家，並決定我們的國家叫什麼名字？
參、比賽時間地點：
2010年8月14日於台中市中區興中街119號柳原教會舉辦。
肆、比賽辦法與評分項目與內容：分比賽前書面審查與比賽當天現場評審兩部分
一、 比賽前書面審查部分：
1. 我國國旗設計與繪製：（規格－對開紙張）
評分項目包含國旗的繪製與涵意
（報名時繳交繪製之國旗與300-500字的文字稿，敘述國旗設計的涵意）
2. 我國國歌歌詞意義的詮釋：（如附件一，任選一首歌曲）
評分項目為國歌的涵意
（報名時繳交所選國歌之歌曲名與300-500字的文字敘述，對詞、曲涵意加以詮釋）
3. 歷史人物故事書面敘述
（台灣歷史上對土地有貢獻，動人的真實故事，報名時繳交600字的文字稿）
二、 升旗典禮：過程含下列四部分（演出時間10分鐘）
1.進出場、整隊、展示國旗
2.介紹團隊（訓練過程或分工）及說明國旗、國歌意涵
3.演唱國歌－同時升國旗（全隊合唱）
4.歷史人物故事講述
伍、評分標準：
1.國家意識的展現30％
2.團隊精神的表現20％
3.美術及音樂藝術的呈現30％
4.故事的呈現20％
5.時間控制9-11分鐘不扣分，超過或不足30秒扣總分1分。
陸、參加對象與人數：
凡居住在台灣滿五年以上，認同台灣是國家，不分性別，平均年齡15歲以上者均可組隊報名參加。每一隊人數最少5人（參加人數上限20人）。
柒、獎項與獎金：
第一名一組，獎金10萬元，第二名兩組，獎金各5萬元，第三名5組，獎金各2萬元，總獎金30萬。
捌、報名：
即日起接受比賽辦法諮詢，自2010年2月22日起接受團體報名，5月底或滿30隊即截止報名。報名時請繳交團體500元，加每人100元的報名費。國歌若為自選曲，報名時請附詞、曲作者同意公開演唱證明書；若為創作曲，報名時必須簽署作品願意提供主辦單位公開播放、使用的同意書。
玖、主辦單位：台灣教師聯盟02-23657239
協辦單位：台灣北社、台灣教授協會、台獨聯盟、台灣社、公投護台灣聯盟、台灣國辦公室、基督教長老教會教社委員會、柳原教會、基督教獨立安全促進會等。
拾、頒獎：2010年9月8日，邀請提供獎金或獎品等所有個人或協辦團體共同參與頒獎典禮。
拾壹、其他：凡入選得獎，所繪製之國旗版權為主辦單位所有。
拾貳、報名辦法：請填表一至表四，傳真或E-mail。
國旗請掛號郵寄台北市師大路105巷8號2樓，台灣教師聯盟收。
報名費請以郵局劃撥繳交， 劃撥帳號：19546585 戶名：台灣教師聯盟
Tel＆Fax：02-2365-7239
E-mail：utt.formosa@gmail.com
拾參、附件
一、國歌參考曲目
1.台灣翠青（蕭泰然／曲 鄭兒玉／詞）
2.海洋的國家（詞／林永生 曲／王明哲）
3.台灣（曲 詞／王明哲）
4.相信台灣（詞／路寒袖 曲／詹宏達）
5. 咱台灣（蔡培火／詞 曲）
6. 其他自選或創作歌曲
二、報名表格：請Email索取
表一／創意升旗比賽報名表（報名時繳交）
表二／創意升旗比賽我國旗意涵詮釋表（報名時與國旗一起繳交）
表三／創意升旗比賽國歌意涵詮釋表（報名時與報名表一起繳交）
表四／創意升旗比賽我國偉人故事（報名時與報名表一起繳交）
source: 台灣教師聯盟
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