共苦與共樂一受刑中的暖冬

 

董事長楊緒東

 

為了配合法務部辦理監院所教化輔導活動，因此本會於八十七年度辦理全省十四場「心靈改革」教育活動，希望幫助受刑人走出過去，以一個全新的自己再次重新出發。十四場分別為台中監獄（男監）、台北監獄、桃園監獄、台中監獄（女監），基隆監獄、彰化監獄、桃園少年輔育院、彰化少年輔育院、台北少年觀護所、桃園少年觀護所、台中少年觀護所、新竹少年監獄、台南少年觀護所、雲林教養院等，總受益人數達二千六百六十人。

 

反省懺悔  淨化心靈

 

受刑人在獄中服刑期間，必須接受各方面的輔導教育，因此獄中的生活作習，非常規律而且單純，但是受刑人來自全省各個地方，他們的犯罪動機不同，所犯下的罪刑也不盡相同，因此必須做區隔。對於罪刑已經確定的人，會直接送往各個監院所服刑；而一些年紀較輕或罪刑尚未判決之人，會先送往輔育院或觀護所加以輔導，以避免不良之影響。監院所如果以宗教的立場而言，則是一個〝靈修之處〞；以禪的境界而論，就是一處〝閉關潛修〞的地方；而以社會大眾的眼光來看，它則是一個〝身心再造〞的場所。受刑人若在輔導的過程之中，懂得自我反省、認錯，就能夠甘心服刑。但是有些人不知悔過，反而會責怪其他人，這種人的瞋恨心就比較強，也會影響他們往後的心性。一個人的瞋恨心一旦無法得到排解時，縱使在一個非常好的環境中生活，也無法突破自我，負面思想會逐漸擴大，進而危及公共安全，擾亂監院所的規範，引發受刑人的對立。因此本會提供一個自我淨化心靈的管道，讓受刑人重新認識自我，藉由〝懺心靜坐〞的幫助，讓他們突破心理障礙，有勇氣面對外在、內在的考驗，並且從中獲得學習與成長。

 

〝大愛〞為受刑人帶來希望

 

本會辦理「心靈改革」教育活動的內容共分為兩部分。一部分是以〝懺心靜坐〞的方式引導受刑人，進入自我反省懺悔的心靈空間，正視自己的過錯，檢討自己的作為，才能避免重蹈覆轍。這雖然是嚴肅的課題，但卻是心性修養不可或缺的一門功課。另一部分是透過〝愛心大合唱〞的方式來撫平受刑人內心的創傷，淨化他們的心靈，降低不穩定的情緒，希望透過音樂來傳遞我們對他們的愛和期待，藉此方式提振受刑人向上奮鬥的心。〝懺心靜坐〞屬於靜態的自我省思，其中的九字真言〝我錯了，我要重新做人〞，著重於個人內心障礙的突破，而合唱團的方式則是屬於動態的行動關懷，可以鼓舞受刑人。我們用愛來關懷他們，給他們希望，讓他們感受愛的力量，知道自己受到社會大眾的關懷與鼓勵。本會傳遞愛和關懷，希望這些受刑人能夠自我成長，學習克服外在的打擊與突破內心的障礙，能夠勇於創造一個全新的自信，為自己，為社會帶來正面力量。

本會協助政府推動「心靈改革」教育活動。在事前，本會將詳細的推行計劃行文至法務部，並透過法務部發函給各監院所。我們至今已經辦理十四個場次，得到全省各監院所的認同與支持，給予高度的重視和肯定。未來仍將秉持繼續為眾生服務的理念來做事。如果各位有任何需要本會服務之處，在我們能力範圍下，都將竭盡心力為各位來服務。本年度的「心靈改革」教育活動暫且先告一段落。非常感謝所有參與人員，在這段期間的辛勞與努力。未來本會計劃將合唱團與懺心靜坐等兩種方式相結合，期望發揮更大的教育功效。

 

提昇戒護人員的戒護能力

 

一般社會大眾對曾經服刑過的受刑人印象並不是很好，他們認為受刑人曾經犯罪過，因此主觀上比較不容易接受他們。其實，在本會這十四場的「心靈改革」巡迴教育看來，他們與我們一樣，仍然需要愛心和關懷。其不同點乃在於他們因一時的無知或受不了誘惑，或受壓迫而犯下了某些罪刑入獄。誰能不犯錯？只要知道自己做錯，並且懂得改過，就是可以被原諒之人。因此我們更應該幫助他們渡過現有的難關。

由於受刑人在服刑期間所接觸到的人事物，對他們的心性影響很大，所以對於時常與他們相處的戒護人員所扮演的角色，就顯得相當重要。一個監院所的教育品質如何，只要從戒護人員與受刑人之間的互動關係中就可以了解，如果雙方相處時能夠產生一股祥和之氣，就代表受刑人的心性有所提昇，情緒得以紓解。反之，如果有交衝的氣息存在，則代表受刑人的內心得不到排解，心性無法達到平衡。因此好的戒護人員應該具備專業的輔導資格，並且要深具同理心，能夠將心比心以輔導受刑人。因此法務部應加強戒護人員的戒護能力及教養能力，實際幫助受刑人解決問題，而不是一昧的運用強制性手段來監控或管束他們。因為強制管理非但達不到根治的效果，反而會造成壓抑後的不良效果。可以從人性的光明面來教育他們，用愛和耐心來導引、感化他們。

 

整合公益文教資源

做長期性的教化工作

 

台灣各個監院所的教化環境及設備並不輸其他國家，但在心靈教育方面卻遠不及他國。針對此方面的不足，政府可以運用民間慈善團體的力量來克服。請專家研擬輔導課程，並與社會各公益團體相配合，長期施以心理建設，方能達到根治之目的。大部份的受刑人接受度比較差，因此必須擬定特殊教材來施予長期教化，效果才會顯著。有宗教信仰者，我們可以用宗教情操來帶領，針對受刑人的不同信仰，施行不一樣的方式。而對沒有任何信仰的人，可以請心理專家施以輔導。此類課程安排雖然比較耗費資源，但是卻可以將社會資源統合後做充分的運用。政府可以請民間慈善團體支援，以定期方式從中輔導，儘量避免臨時性或間接性的輔導，因為這種短暫性的輔導容易造成受刑人心性的落差，無法達到預期的教育效果。在這方面監院所可以進行規劃，提高戒護人員的品質，或藉助社會、心理相關科系畢業的師生，來共同參與輔導的課程，做研究、服務等方面的工作，幫助受刑人走出過去，迎向未來，與受刑人產生良性互動關係，發揮輔導效果。

在經過北、中、南十四場監院所「心靈改革」輔導教化經驗之後，我們看出政府在這方面確實是很用心。未來希望政府能夠結合民間團體，共同在輔導受刑人這一方面投入更多的心力，發揮更大的教化功效，讓受刑人找到屬於自己的人生方向。由於團體生活環境，最能產生教化的功效。因此要如何充分運用環境施以教化，是必須靠各位有心人士的努力。政府在審核公益團體的參考資格時，可針對此團體對社會的建設性程度及發揮的教育功效如何再做決定。只要成效良好，並且對社會有正面意義的團體，都可以請他們參與教化的工作，讓受刑人在完善的教化環境下重新回歸社會。

 

讓受刑者有愛

我們秉持愛心、誠心來為社會大眾服務，因此接受我們服務的人都能受到感動，因為我們的用心，他們感受得到。每次在辦理〝懺心靜坐〞時，會看見許多受刑人偷偷的擦拭眼淚。在合唱團部分，因為在快樂歡欣的氣氛下，受刑人內心得到慰藉，也會流下感動的淚水。在服刑期間，受刑人是極需我們的安慰與關懷。因此我們千萬不要排斥他們，更應該關懷他們，幫助他們走向未來。本會在此非常感謝所有參與人員，因為這個世界有您們的付出與關懷，使得人間處處才能充滿愛。在此祝福參與公益活動的夥伴們，身體健康，家庭和諧。相信在各位的行動下，我們的社會將會更好，願我們彼此共勉之！