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主體教育、意識形態與文化思維 ( 新台灣史 )
特性數值
名稱主體教育、意識形態與文化思維
描述杜正勝:主體教育、意識形態與文化思維
1.教育意識型態雖不可避免,但不能違背周全的史實(事實)。
2.主體教育奠基於「個人」的自由與尊嚴,逐步擴大而社區、而國家之自主,與相對層次的「他者」互為主體。
3.主體教育當厚植文化內涵,追求社會正義。
4.主體教育從「本土」出發,參照同心圓,建立寬廣世界觀。
檔案名稱20130210-Du.mp3
建立於: 02/25/2013 18:39
下載數589 下載數
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