本講座將以三次主題演講勾勒中國歷史和文化的面貌。 第一講「周秦一貫論試說」，從時空發展建立中國歷史的骨架，並探索中國根深柢固的天下中心觀，從而在文化層面了解中國現在怎樣對待世界。
藍領的朋友看完圖卡後說：「哇！這樣太可惡了，而且這樣花錢也太浪費了」。 （KMT劣勢，妥協；強勢，報復）
國際觀的學習教育，很重要，而Dalai所學的佛法，則給他判斷是非、真假的能力。
台灣司法因人轉彎，獨裁者掌握權力，阿扁總統在口說人權的阿九執政下，人權、公義都不存在。
台灣人受到威權教育，不知人人可以當家，宗教大師常常因徒弟太多，而不知下就，政治人物也會趁機利用宗教來造勢。台灣人可以說是跪著長大的一群無知之徒，不曾想要頂天立地站起，做仙、做佛、做當家之主，「民主」好像別人是「主」而自己永遠是「民」，故台灣民主化之後，台灣人還是矮人半截，而宗教的迷信更為興盛。
