讀到政大教育系三年級下學期修了120幾個學分“被踢出去”，他轉學到淡江文理學院（今淡江大學），從教育資料科學學系（今資訊與圖書館學系）二年級開始讀起。雖然名稱之中有「教育」，但屬偏重「資料」的圖書館系，讀了一年，志趣不合，再轉到歷史系，開始走入歷史研究。
2019/01/14圖1－官再大，執政不當，行為惡劣，於威權或是集權時代；會令人民害怕；不是巴結附凶，就是避之為要，於台灣當前的民主自由言論，重現人權時代，雖國不成國，有美國撐著，何況人人有手機自由通訊，好事少人知，壞事或惡新聞立刻可以爆量廣傳；公民教育越成熟，人民的適時反制，就會越正確。
『以後連麵包的塑膠袋都要打開檢查ㄛ？』我有點驚訝的問著科員
『都已經送餐送了多久了，到現在還加驗麵包...這有何意義？阿扁總統身體不好，還不是因為這欺負人的黑牢所造成的，早點讓他居家照護不就好了，何需做這些表面功夫呢？！』
台灣的歷史上，永遠不缺反派角色與其打手，不但不知反省懺悔，反而要將「轉型正義」先抹黑成報復，將228連接到放假玩樂，「轉型正義」白話一點就是「以直報怨」。228的歷史在60年代衝擊了一個美國學生叫做梅心怡（Lynn Miles），影響了往後幾十年台灣的政壇，如今愈來愈多學生開始正視228，台灣會如何演變？
他與二哥廖文奎於1946年9月創辦《前鋒》雜誌，社論大多是他親筆執寫，強烈批評陳儀的行政措施及接收人員的特權作風，力倡政治革新……。
