2018/10/09圖4－現在的人沒冷氣難活，沒熱氣難存；當外面受風、受雲、受熱、受寒的勞工、建設工人；忍受各種艱困的環境；成為和富有階段生活舒適，有很大的落差；我問問，那些主張反反反的環保人士或政客，家裡有沒有冰箱、冷氣？？環保教育是不是由人本身自我要求？？
以前對做志工的概念很模糊，也沒機會接觸，進入大地之後，親身參與其中，許多事情自然就會連結起來。
在儀式中要誦唸的祈禱文，張炎憲教授說「不能亂寫」，甚至說出「要我寫1-2萬字關於228事件的文章，可能會比寫300字的追思祈禱文容易」。
最近大家長苦口婆心的要求同修們要多讀書，我設定自己從第六章開始讀起，第六章聖山語錄真是淺顯易懂，節錄其中一段與大家分享：「聖山台灣神的信仰不變，就是靈修，要有生態園區的概念，眾生與草木皆是一體，以不妨礙人類生活步調為主，互相尊重，尊重萬靈，相對的草木會尊重你，助你身心愉快。」
主流媒體的抹黑下，大林－林冠華的死被描述成「輕生」，事實上林冠華是安排好的死－這代表大林是一個革命先烈，用自己的生命點燃所有輿論。從過去到現在，台灣的歷史教育一直都是殖民史的教育。
