修改教科書的事，可以預期不會有什麼新的文化深度，只是中國派想回到戒嚴時期那一套大中國思維，但也可看出中國派有深厚的歷史意識（historical consciousness），台灣人沒有歷史意識也沒有歷史記憶。
2015/11/07圖1－習馬會（平九會）之後，阿九會藉著此會的餘光，炒熱KMT在台低瀰的選情，阿九亦得強調KMT主導兩岸政策的重要關鍵地位，而可強烈打壓台灣的自主權，如是乎？台灣人民能不自救！！
收買，表面上是中國犧牲自己的利益來收買，實際上是「吃小虧佔大便宜」，也就是犧牲眼前利益、獲取長遠利益，犧牲小利益、獲取大利益。就如對香港「免稅」的優待，實際上僅僅從香港金融市場，以上市集資、投機買賣等手段獲取天文數字的利益。對台灣也是如此，收買台灣的經費，與將來佔領台灣以後，取得台灣的所有資源（包括品牌），那是小巫見大巫了。
杜正勝教授以「同心圓史觀」與「認識台灣」教科書兩件事，談到讀歷史要強調 Chronology（年代學），認清歷史的時間發展序列，即使是簡單的一兩句話，也要釐清事情的來龍去脈。
2015/11/06圖1－於阿九傾中急統政策操弄8年，台灣只能和〝中國眉來眼去〞，現在的台灣變成中國的掌中物，中國把台資企業玩弄於指間，台灣成為亞洲貧困之（國），現在的平九會是絕筆。
