張炎憲教授並提到文化必須不斷創新、創造與活用,否則所謂文化會變成只是博物館裡的古文物。張炎憲教授勉勵台灣神道志工必須儘量去推廣台灣神的象徵精神,並持續貼近關懷台灣人所面臨的問題,這樣台灣神信仰必能感動與激勵更多的台灣人。
時間:2013年2月12日 (週二) 10:00 ~ 12:00 地點:台灣聖山-生態教育園區
張炎憲教授如何扮演橫跨學術界與社會運動界的關鍵角色,淋漓盡致的發揮民間的影響力?
陳水扁前總統健康狀況惡化,已被台北榮總診斷有重度憂鬱症與重度睡眠呼吸中止症等。呂秀蓮前副總統呼籲馬英九總統發揮惻隱之心,讓阿扁回家接受治療,特地印製十萬份「讓阿扁回家治療」明信片,歡迎民眾索取。
扇形車庫停的不是汽車,而是火車(頭),最主要的設備是中間那個大轉盤,火車頭開到轉盤上,轉盤移動可以將火車頭轉到對應的車庫裡進行維修。
杜教授2004年擔任教育部長的教育四大主軸--「培養現代國民、建立台灣主體、拓展全球視野、強化社會關懷」乃具在地化、國際化與現代化的前瞻思維,為台灣學子創造出更多實用的知識與應用。
我們要決心做堂堂正正的台灣國民,有熱切的愛國心,也要做世界公民,有深廣的國際關懷,我們才是真正身心靈健全的人。
時間:2013年2月10日 (週日) 14:00 ~ 18:00 地點:台灣聖山-生態教育園區
「人」是歷史的產物,我們都在歷史之中。而建立台灣人的自尊、自信心,就要從「教育」著手,認識台灣獨一無二、無可取代的特殊性,進而提升台灣認同。