平時大地戰鼓團練時，老、中、青皆有，此次特別讓國、高中生的年輕志工上場，象徵傳承；在合唱"島嶼天光"時，雖然年輕志工羞澀靦腆，但是初次登場也算是勇氣、誠意十足。
【活動預告】反中國殖民教育的少年先行者－林冠華烈士揭碑典禮暨追思大會 時間：2015年09月26日（六）15:00-17:00 地點：台灣聖山－生態教育園區 主辦：台灣大地文教基金會
（歡迎鄉親提早到聖山，參加13：30的聖山導覽）
一個年輕生命為公共利益而殞落，不是輕生，是壯死—轟轟烈烈的追求實踐生命的意義，存在的衝突感、絕望和荒謬，透過反抗的過程得以被救贖，林冠華不是一個人，是一群人，一群有愛的人，如同薛西佛斯夜以繼日推動滾落的巨石，更像大衛對抗歌利亞，握著手上的碎石對抗黨國巨人。
2015/09/26圖1－連戰之自私自利，經營兩岸生意，打殺民主自由的台灣公民意識，手段無所不用其極，其自認為是〝兩岸和平〞使者的作為，其實是KMT傾中急統的〝典範〞，KMT早就被赤化，事事仰望中國的施恩，於KMT權貴、軍頭的心理，中國是祖國，中國人民才是〝真正的同胞〞，台灣只是墊底的泥土。
KMT抗日，把ROC推上國際舞台，卻被中共政權打敗...其所〝設計〞的中國殖民課綱有60%以上，運用中共所提供的〝殖民語言、用字〞...這些對台灣人民影響重大的議題，卻得不到全民高度重視，這艱鉅的仗竟由高中生來打，學生面對的不只是國民黨大中國主義的傲慢，更是中共的獨裁統戰。
2015/09/25圖1－殖民課綱有60%以上，運用中共所提供的〝殖民語言、用字〞，KMT不知中共是〝敵人〞嗎？現反敵為友，不但KMT徹底被滅亡，二千三百萬台灣人民的生存權，亦被剝奪，阿九和KMT權貴有路可逃？台灣人民只有再度淪為中國殖民地。
最近陸續聽到許多學者、老師在警告，課綱的事情並還沒有結束，因為「課綱微調」只是實驗品，主戰場是在12年國教的課綱。志工們曾與杜正勝教授聊天，杜教授提醒「中國人很會玩文字遊戲」。我們回顧自從課綱爭議開始，馬政府的教育部就發明各種說詞，等事件鋒頭過去了，再自己重新來解釋當初所說的原則。
