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張炎憲老師於2012年9月1日到位於印度達蘭薩拉的圖博流亡政府參訪，了解圖博流亡政府與達賴喇嘛如何團結運用流亡圖博人，建立與復興圖博文化傳統。第一是透過小學到大學的教育做起。雖然流亡到印度，但對維護自己文化和獨立，非常打拼，而這也令張老師非常感動。
第二：張老師認為台灣應該支持圖博獨立。圖博人認為圖博自古以來不屬於中國的一部分，是一個獨立的國家，目前正被中國侵略佔領。所以用自焚的方式抗議，至今已經110人犧牲。自焚是將珍貴人身燒死，來抗議統治者，可說是用生命抗議，也是最後一步。而非以武力或相互殘殺的方式，這是圖博宗教帶給圖博人溫和而激烈，且堅持信念的作法。看在台灣人眼中，值得我們借鏡深思。台灣過去因有鄭南榕的自焚而取得言論自由；許昭榮的自焚使台籍老兵在高雄旗津有紀念館以茲追思。另有詹益樺的自焚。以自焚方式抗議在台灣罕見，但卻能感動人心，改變台灣許多地方。至今有110個圖博人自焚，中國政權不重視，仍汙衊自焚事件是達賴喇嘛陰謀唆使，不反省中國政權進入圖博後屠殺藏人，毀壞圖博歷史文化傳統，這樣的政權是非常鴨霸且獨裁。我們應該反省並認清中國政權獨裁的一面。
第三：台灣人應該追求台灣的獨立。台灣相較於圖博境況，較好的是中國尚未佔領台灣，但中國威脅台灣，想要併吞台灣。另一方面，相較於圖博人和達賴喇嘛為其民族打拼的衝勁，台灣人仍顯不足。圖博有許多組織向全世界宣揚圖博欲獨立的主張，但台灣對世界發聲仍不夠。我們可以從圖博對抗中國的經驗中學習許多。對台灣人而言，我們不僅要支持圖博脫離中國獨立，更該思考台灣面臨中國侵略併吞時，如何走出一條台灣路。從中國屠殺圖博的事件中讓我們了解到中國政權本質上對抵抗的人與存有異見的異議者殘酷的一面，在圖博中顯露出來。台灣人應自我反省，若我們沒有維護自己主權獨立而做為一個主權獨立的國家時，我們的命運會比圖博人更悲慘。基於中國人報復和想要併吞壓迫台灣的心理，非常強烈。台灣人面對自己命運，應該思考如何維護主權獨立，做一個國家的主人是極重要的課題。
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