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新南向政策著眼東協市場消費潛力、兩邊的經貿社會交流及人才的培育。未來東協各國逐漸發展，市場的潛力、消費能力不容小覷。台灣應有更多研究東協、東南亞各國的人才，也要讓東協更了解台灣。
印度因與中國關係不好，是新政府在外交上可以著墨的，印度研究台灣問題專家屈指可數，研究中國的也不多，台灣可藉交流，讓印度多了解台灣，也透過台灣去了解中國。現實上，印度與中國大陸合作發展經濟對印度有利，中印互訪也證明這些交流的意義，台灣此時必須要有積極作為。
印度的大學也曾主動向台灣提出需求，請求派更多華語老師到印度。比起找中國人教華語，印度人更信任台灣人。在台灣尚未培養足夠的華語教師前，已有台灣女性在印度開起華語補習班了！
正面看罷工。
華航罷工事件引起很大關注，除了華航黨國色彩濃厚，又有「高級」的印象，不可諱言的空服人員的美貌也是大家心照不宣的關注重點。熱鬧過後，就反對罷工的理由來看台灣社會要學習的地方。
常有罷工活動的德國人怎樣教孩子認識罷工？
從華航罷工，也看到性別問題。
1. 2014年，他獲得了 聯合國環境署頒發的 “地球衛士獎”、2015年他的發明被TIME雜誌評為年度25個最棒的發明之一。在這些榮耀來到之前，這少年為了保護地球而輟學，如果是自己的孩子，您會同意嗎？
2. 政策總追不上台商腳步，台灣東南亞語文及相關系所課程熱門，但起步晚、數量不夠，人才需求仍多。新政府喊出新南向政策，除了歐美語之外，學東南亞語也是不錯的選擇。
1.紙紮人渡海逛巴黎
精緻美麗的糊紙工藝作品竟被燒掉，看得法國人沙勉托不捨，帶著疑惑去了解紙紮，發現這是「一種不為人知的藝術，或者甚至不被認為是藝術」，拜訪新興糊紙店，認識了這個對紙張充滿熱情的小型家族企業，策展人沙勉托邀請張徐沛將作品參展巴黎工藝設計師週（D’Days）。張徐沛的紙紮工藝也已列入新北市政府文化資產。曾獲新北市傳統文化藝術獎的他希望這項技藝可以走出國外，讓更多人看見台灣獨特的精湛手工藝。
2.對食品安全不放心的人或許認為茫茫大海無邊無際，野生漁獲相對讓人放心。但，Cózar等人組成的西班牙遠征船隊，在全球的開放海域中選取442個測站，共收集超過3千個海水樣本進行分析，發現大洋中漂浮大量塑膠碎片。每1公升的海水裡面就含有100顆塑膠微粒。
1.底拖網、流刺網等，破壞海床、毀損海洋生態，造成海洋資源瀕危。大四學生全台漁村跑透透，搶救消逝中的永續漁法。為了記錄傳統的永續漁法，去過7個漁村，紀錄8種漁法，足跡從金山磺港、到屏東東港，希望將蹦火仔等14種漁法，以影像與文字記錄下來，送給沿海漁村小學。為了達成這個目標，幾乎每個組員都利用課餘時間打工，一個人打三份工。
2.不是新聞的新聞，中國插手課綱微調。辛旗自己說了。
「中華奉元學會第二十八期電子報」指出，中國人民解放軍總政治部聯絡部副部長辛旗少將在3月26日的會談說，他透過前國安會秘書長蘇起與世新大學中文系教授王曉波兩人，在2008向當時剛當選的總統馬英九「傳達」應更改台灣教科書，以扭轉台灣人天然獨的傾向。
1.南安部落田區，拉庫拉庫溪流出玉山的第一畝田，經臺東大學生命科學系教授彭仁君2014～15年間，在南安水稻生產田區掃網142次調查得到「有機田的害蟲比慣行田少」的結論。慣行田區的害蟲多於有機田，有機田捕食害蟲的天敵數多於慣行田，證明生態機制比人為的農藥、化肥更有效率。
2.原名為「瑞岩香米」，是瑞岩部落特有的品種，一年一栽，產量稀少，過去只有在重要的日子才會食用，去掉長著細毫的穀殼後，閃耀著金褐色光澤米粒的香糯米(Tabula)，如何在消失40年後從一孤株復育回耆老口中「一家炊米，全村聞香」，會散發濃郁芋頭香的「銀珠香米」。
1.五月白色油桐花團團簇簇在青翠山坡上，落花鋪滿石階、小徑，吸引許多賞花人。繼桐花祭風迷後，地方政府開始推廣在客家大院種植。若了解油桐樹渡海來台的沿革、為何客家人砍油桐種木耳，恐怕不會贊同這項政策。
2.活人與死人爭地，人口密度全球第一的台灣，樹葬回歸自然已成新趨勢，骨灰能「化作春泥更護花」？需多少時間？
3.對不同文化有開放的心態才能真有多元文化，融合各族群長處，才有進步創新的動能。一封1990年出版的〈一對原住民父母寫給老師的信〉，道盡缺乏多元文化思維的教育下，原住民受到的文化霸凌，這封信也被改編為布農族版本的〈一個原住民父親給老師的信〉，以做教學之用。
1.溪湖楊了了、鹿港施一半、花壇蕭一半，用台語唸！
2.「礦區是早期威權時代的一個特權」，「這特權現在成為台灣森林保育黑洞」。在種種森林保育辦法出爐後，現在還可看到國家公園裡有礦區（太魯閣國家公園的亞泥）、保安林裡有礦區（如宜蘭潤泰），甚至在禁止採礦的飲用水源水質保護區內都有（南投北原）。現行制度問題 1.只要面積不變，老礦區續租免環評。2.礦權執照一給20年，可無限申請展延。3.保安林、國家公園管理開後門，不允許開墾卻能採礦。4.水質保護區不准採礦，相關單位漠視違法。
1.背著寶特瓶的寄居蟹不稀奇，還有拜拜杯裡的寄居蟹、「鬼娃寄居蟹」。自從水龍頭寄居蟹照在網路廣傳後，開始有還殼給寄居蟹的活動。海邊撿貝殼、大量吃螺貝類，導致牠們「沒地方住」。收集螺貝殼清理曬乾後，寄到：台東市綏遠路二段43號「寄居蟹安家計畫」收。把家還給寄居蟹。
2.世界地球日前夕，根據《報導者》最新調查，台灣現存254個礦區，高達20處位於國家公園、保安林、水源水質保護區等環境敏感區。1992年，台灣就全面禁伐天然林，林地政策從經濟利用轉變為保育優先。然，各地前仆後繼的採礦，仍持續破壞寶貴的林地。
1.如何以一句話激怒各國人？身為台灣人的你會特別在意什麼？
2.德國小學生畢業前，老師會給孩子一個「分流」的評估，以臺灣的理解就是哪些小孩繼續升中學，哪些小孩去念職業學校。以德國的學制，小學畢業只有十歲，十歲！就要抉擇未來走向，太令人震驚。從德國教育談前教育部長杜正勝源於追求公平正義的社會關懷的教育設計。
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