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1.分享2009.3.23上星期一在台灣聖山 生態教育園區 228台灣神立碑儀式。
2.台灣聖山生態教育園區立碑的意義：是在教育"台灣神道"。祂不只是大多數人所以為的宗教，祂是一條道路，要讓台灣人走向共同價值觀的信仰道路。
3.台灣的共同價值觀應該就是“民主、人權、自由"為主體，就像228的先賢先烈所留下的典範。
1. 談總統、副總統退休後的待遇如何？合理嗎？
2. 泛藍有哪些縣市長參選人訪中？為何去中國朝貢？
3. 訪問林淑容從輔助弱勢者到參選市議員的心路歷程？
如何看住市政府經費，避免浪費，發揮最大效益？
1. 中國對台灣的食、衣、住、行、文化侵略，自然就會統一？
2. 分析陳菊的中國行，台灣國不應該去抗議陳菊，該被抗議的對象是葉金川。
3. 台灣與韓國最大的差別在於：國家認同差異與政敵利害的差別，阿扁會被外來政權凌遲至死，韓國前總統則是死於政敵鬥爭手裡。
4. 分享參加「2009國際人權論壇」心得：
(1)東土耳其斯坦(新疆)獨立與人權問題(種族滅絕genocide、中共在新疆維吾爾自治區的核實驗...)
(2)彭明敏教授：不只在地上建立有形的228紀念碑，也要在每一世代台灣人心裡，建立「無形的228」紀念碑，呼應了「信仰建國228，追思感恩台灣神『信仰』的意義」
(3)研討會的共識：加強歷史教育的記憶工作
1.台灣白色恐怖的脈絡
2.228與白色恐怖的差異
3.60~80年代台獨白色恐怖的故事
4.時下年輕人對於轉型正義的追求
5.為什麼歷史建築很重要
1.台派社團捲入DPP內鬥 原本只有挺台灣國 變成 挺扁&反扁 之爭
2.政治迫害的司法無需信道
3.以後要做教育年輕人的方向，建設228台灣神聖山－台灣生態教育園區
4.rainbow 分享新詩 給獨裁者 鄭炯明
你可以把我的舌頭割斷
讓我變成一個啞巴
永遠不能批評
你可以把我的眼睛挖出
讓我變成一個瞎子
看不到一切腐敗的東西
你可以把我的雙手輾碎
讓它不能握筆
寫不出真摯與愛的詩篇
你可以把我監禁再監禁
甚至把我的腦袋砍下
而你仍不能贏得勝利
在歷史嚴厲的裁判下
你的憤怒只是
寒風中的一個噴嚏而已
5.網上較勁打敗CNN 艾希頓庫奇提供慈善捐助
6.要毀滅一個族群，要先毀滅他的文化、歷史---1952年，高一生被騙下山，遭國民黨逮捕，1954年遭國民黨槍殺
7.自己做教育台灣建國教育－用228小水牛一書教育小朋友
1. 根據「深喉嚨」指出， 中、親、新三黨中國朝拜之後，
蒙胡授證，已經成為正統中國法統傳承者，有了中華帝國的
法定地位，後續將配合共產黨中央的決策，有何具體作法？
2. 根據「深喉嚨」指出，2008年馬會當上台灣總統，
軍公教優肥，全面實施18％加注成23％，凡60歲以上，
每人每月領一萬元，錢從哪裡來？
3. 台北市市政府主辦國際比賽，為何比照「奧會模式」不掛國旗？
1.電影阿凡達與台灣神居然有關聯！納美公主告訴傑克，大地之母不會選邊站，同樣的大家跟台灣神祈求顯化時，常常與我們所求的不一樣，為什麼？
2.介紹電影”穿橫條紋衣的男孩”，這是描述透過一個孩子的眼睛來講述二戰中德國集中營中的情景，以一個孩子的視角來審視那個一特殊的年代。是不可多得的一部反映二戰集中營內容的作品。
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